一、基本情況
寧武杰，男，漢族，1952年出生，1971年參加教育工作，中共黨員，1982年從事教育研究。1985年以來，結合工作內(nèi)容研究并發(fā)表論文的領域有邏輯教學、語言心理、教學論、學科美育、德育課程論、青少年思想政治教育、家庭教育、傳統(tǒng)美德教育、德育基礎理論、社會主義榮辱觀教育等。
1999年到中央教育科學研究所德育研究中心作訪問學者，在詹萬生教授指導下從事德育研究。擔任全國教育科學“九五”國家重點課題“整體構建學校德育體系的研究與實驗”、 全國教育科學“十五”國家重點課題“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”、全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實驗”總課題組核心成員，小學學段負責人之一?，F(xiàn)任中國倫理學會德育專業(yè)委員會秘書長、研究中心主任、《新德育》雜志副主編。在和諧德育學術團隊中，寧武杰是對和諧德育思想理解較深，對和諧德育理論研究較深，對和諧德育研究投入較多的人之一。擔任秘書長以來，更是全力投入工作，為課題研究、學會工作和德育事業(yè)做出了突出貢獻。
二、工作業(yè)績
寧武杰同志經(jīng)歷了“九五”整體構建到“十五”深化研究，再到“十一五”和諧德育發(fā)展的全過程，參與了三個五年規(guī)劃各類研究成果的撰寫工作。
（一）參與全國教育科學“九五”國家重點課題“整體構建學校德育體系的研究與實驗”， 擔任“九五”研究成果小學段《德育》讀本、《成長冊》主編之一， 參與總課題組“九五”結題成果《整體構建德育體系總論》的研究與編寫工作。
（二）參與全國教育科學“十五”國家重點課題“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”，擔任“十五”研究成果《當代家長》叢書小學學段主編之一，擔任“十五”結題成果《整體構建學校德育體系小學實踐導引》主編之一；
（三）參與全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“和諧德育研究與實驗”， 擔任“十一五”研究成果《和諧德育論》章節(jié)撰稿人，擔任系列實驗用書《和諧成長》副總主編。在高等職業(yè)院校德育教材《文明禮儀》、《心理健康》、《就業(yè)指導》的研究與編寫工作中擔任副總主編。
（四）參與中央教育科學研究所德育研究中心相關專著和系列成果《二十一世紀中國德育改革與創(chuàng)新》、《圖說小學生道德規(guī)范》、《怎樣做父母》、《民族精神代代傳》、《文明禮儀》（小學版）的組織編寫，任副主編。中央教育科學研究所主編《21世紀中國教育展望》章節(jié)撰稿人。
